心理学

培养目标：本专业旨在培养掌握心理学核心理论、基础知识与实操技能的复合型人才。学生将接受系统的科学思维训练与实验操作指导，具备在科研机构、教育单位及各类企业从事心理相关工作，或进一步深造攻读硕士、博士学位的潜力。

培养要求：本专业学生需深入学习心理学基础理论，经历实验研究设计、数据分析方法训练，以及专业文献的检索、解读与撰写实践。重点掌握心理实证研究、统计分析及测量技术，从而具备从事相关领域研究与实践的综合能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具备优秀的中英文语言应用能力，熟练运用计算机及信息技术进行文献检索、数据处理及文字编辑。同时，应储备文学、历史、哲学、人类学、政治学、艺术、法学、社会学、经济学、管理学等多学科人文社科知识，并掌握数学、物理、化学、生命科学及地球科学等自然科学基础；

2．精通心理学科基本理论与知识体系，熟练掌握实证研究方法及相关统计、测量技术，掌握实验研究设计、数据分析及专业文献处理技能。了解学科前沿动态与发展趋势，具备较强的科学研究素养与解决实际问题的能力；

3．拥有持续的知识获取、应用与创新意识，具备政治分析视角、严密的逻辑推理能力及批判性思维。同时，具备良好的人际交往技巧、心理调适能力及适应能力，拥有国际视野，初步掌握跨文化环境下的交流、竞争与合作能力。

主干学科：基础心理学、发展与教育心理学。

核心知识领域：普通心理学、实验心理学、心理统计及其常用软件、心理测量学、生物心理学、社会心理学、变态心理学、发展心理学、心理学史、认知心理学、人格心理学、心理学研究方法。

核心课程示例：

示例一：普通心理学（64学时）、心理统计I（32学时）、心理统计Ⅱ-SPSS（32学时）、社会心理学（32学时）、实验心理学（64学时）、实验心理学实验（64学时）、生理学B（32学时）、CNS解剖（32学时）、心理测量（32学时）、发展心理学（32学时，含实验）、生理心理学（32学时）、认知心理学（64学时，含实验）、组织管理心理学（32学时）、变态心理学（48学时，含实习）、生理心理学实验（64学时）、心理学研究方法（32学时）。

示例二：神经科学导论（54学时）、普通心理学A（72学时）、普通心理学B（72学时）、心理统计学I（72学时）、实验心理学I（72学时）、实验心理学Ⅱ（54学时）、心理学统计Ⅱ（36学时）、社会心理学（54学时）、发展心理学（54学时）、心理测量学（54学时）、心理学史（54学时）、变态心理学（54学时）、人格心理学（54学时）、认知心理学（54学时）、情绪心理学（54学时）。

示例三：人体解剖生理学（72学时）、普通心理学I（54学时）、普通心理学Ⅱ（54学时）、实验心理学I（54学时）、实验心理学Ⅱ（54学时）、生理心理学（72学时）、发展心理学（54学时）、人格心理学(72学时)、心理统计学I（54学时）、心理统计学Ⅱ（54学时）、认知心理学(54学时)、心理学研究方法（54学时）、心理测量学（54学时）、心理学史（54学时）、社会心理学（54学时）、教育心理学（54学时）、心理学教学法（54学时）、心理健康教育概论（54学时）、心理咨询与治疗（54学时）。

主要实践性教学环节：涵盖独立实验课程、教学实习、社会实践、科技训练、综合论文训练等多种形式的实践活动。

主要专业实验：包括实验心理学实验、生理心理学实验等专项实验，以及普通心理学、发展心理学、认知心理学、社会心理学等课程中安排的教学实验。

修业年限：四年。

授予学位：理学学士或教育学学士。