护理学

培养目标：本专业旨在塑造系统掌握护理学及相关医学、人文社科知识，具备扎实临床护理技能、初步教学与管理、科研及终身学习素养的应用型人才，使其能在各类医疗卫生保健机构胜任护理工作。

培养要求：学生需深入研习护理学及关联学科的基础理论、知识与技能，经受临床护理与科研训练，从而获得为患者提供全面整体护理的核心本领。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握护理学关联的自然科学、人文社科、基础医学与临床医学的基本理论及知识；

2．精通护理学专业的基本理论、知识及技能；

3．掌握常见及多发疾病的防治措施与护理原则；

4．具备运用护理程序实施整体护理的基础能力；

5．具备协助急危重症患者抢救及应急处理突发事件的初步能力；

6．具备与护理对象及相关专业人员高效沟通协作的能力；

7．熟悉传染病防控及突发公共卫生事件的基本知识；

8．熟悉不同人群卫生保健及健康促进的相关理论与方法；

9．了解国家卫生工作的基本方针、政策及法规；

10.了解护理学科的发展动态及未来趋势；

11.了解中医护理的基本知识及操作手法；

12.具备创新思维与批判性思维能力，确立终身学习、自我完善及推动专业进步的理念；

13.具备初步的教学、管理及科研能力；

14.具备人道主义精神及为人类健康奉献的崇高情怀；

15.具备尊重他人、严谨求实的工作态度及符合职业道德规范的职业行为；

16.树立依法执业的法律意识，具备在执业过程中维护护理对象及自身合法权益的认知与能力。

主干学科：基础医学、护理学、人文社会学。

核心课程：人体解剖学、病理生理学、药理学、病原生物学、健康评估、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、精神科护理学、社区护理学及护理伦理学等。

主要实践性教学环节：包含一定规模的教学实践（临床见习）及不少于40周的毕业实习，以确保学生获得充分的护理实操技能。实习科室涵盖内科、外科（含手术室）、妇产科、儿科、急诊科、精神科等临床科室及社区卫生保健机构。此外，安排科研训练以夯实基本科研能力。毕业论文可采用个案报告、综述、科研论文等多种形式。

在校期间，还将安排适量的其他社会实践活动，以提升学生综合素质。

主要专业实验：涵盖基础医学实验与护理学专业技能实践两大板块，具体包括人体形态与机能实验（含解剖、生理、病理生理、药理、免疫等）、基础护理学技能实践、健康评估技能实践以及内科、外科、妇产科、儿科、急救、精神科和社区护理等专科护理技能实践。

修业年限：四年。

授予学位：理学学士。