平均就业率
85%
近三年稳定上升
专业代码
130205
学科门类
艺术学
选科要求
不限/历史
最近样本数
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最近样本最低分
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最近样本最低位次
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培养目标:本专业旨在培养掌握舞蹈学基础理论,具备初步舞蹈分析与研究能力的人才。毕业生可服务于文化馆、中小学、舞蹈社团、科研机构及出版影视等单位,从事中外舞蹈史、民间舞理论、舞蹈美学、舞蹈教育等领域的教学、科研、编辑与评论工作,致力于成为复合型人才与创新者,并为后续深造奠定坚实基础。
培养要求:学生需系统学习舞蹈史论知识,接受基础专业技能训练,并掌握舞蹈研究的核心方法。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.系统掌握舞蹈史论及科学方面的基础知识;
2.掌握舞蹈史论研究的方法论与实践能力;
3.具备相应的舞蹈专业技能;
4.了解相关人文与自然科学知识;
5.拥有较高的文化素养、创造性思维及学术研究潜能;
6.熟悉文艺方针政策,具备良好的职业道德。
主干学科:音乐与舞蹈学。
核心课程:舞蹈概论、中国舞蹈史、欧美芭蕾舞史、欧美现代舞史、中外传统舞蹈文化、舞蹈鉴赏与批评、舞蹈教育学、舞蹈心理学、舞蹈训练学、舞蹈基础训练等。
主要实践性教学环节:
1.教学实践:涵盖舞蹈理论实践(作品赏析、文化考察与研究、理论创新)、教学实习、毕业实习(含供需展示)及毕业论文等;
2.社会实践:包括艺术采风、公益汇演、志愿服务等。
修业年限:四年。
授予学位:艺术学学士。
舞蹈学课程体系覆盖基础理论与实践训练,适合愿意持续投入项目与训练的学生。
专业对口岗位较多,但更看重作品、实习和项目经验,越早积累越占优势。
从就业角度看,舞蹈学的岗位面广、迁移能力强,对技术深度和动手能力要求较高。
舞蹈写作教程、舞蹈形态学、中国舞蹈史、中国民间舞蹈文化、世界芭蕾史纲、欧美现代舞史
艺术类院校、教育机构:舞蹈教学、舞蹈指导; 文艺团体:舞蹈演员。
舞蹈学专业就业前景: 调研显示,大中小学对舞蹈教师的需求不仅要求具备表演、教学与创编能力,部分地区还需兼任音乐教学。因此,融合舞蹈技能与师范教育的“双专业”模式,符合时代发展与艺术教育要求。本专业毕业生中,80%分配至大中小学从事舞蹈教育工作,18%进入地市级文化馆从事群艺工作,广受好评。 关于发展前景,19%的毕业生认为前景很好,36%认为不太好或很不好。按10分制计算,发展前景指数为5.54,处于中等偏下水平。 该专业隶属文学类下的艺术学类(共27个专业),在艺术学类专业中排名第8,在文学大类中排名第21位。据2013年调查,38988名毕业生平均薪资为3743元,其中应届生3231元,0-2年3814元,3-5年4146元,10年以上5146元,6-7年12499元,8-10年18600元。就业前景较好的城市包括:北京、上海、广州、深圳、武汉、杭州、成都、苏州、东莞、天津。 舞蹈学专业就业方向: 毕业生可在文艺演出团体、少年宫、文化宫、群艺馆、艺术院校、中小学及宣传机构从事舞蹈教师、指导、艺术体操教练、演员等工作。