甘肃机电职业技术学院

甘肃机电职业技术学院位于国家历史文化名城、被誉为“陇上小江南”的甘肃省天水市，是一所专注于机电领域，同时兼顾工科、商务及管理学科协调发展的全日制普通高等职业院校。

1973 年，响应国家“三线”建设战略，学校在西北工业重镇天水创立。2009 年，获甘肃省人民政府批准，转型为甘肃机电职业技术学院，正式升格为全日制高职。2011 年，获批成立甘肃装备制造业技师学院，与主校实行“一套机构、两块牌子”的运行模式。历经多年发展，学校已构建起“以高职教育为核心、技师教育为支撑、本科教育为拓展”的多元办学体系，致力于培养从中职到高职、从技工到技师的各级高素质技术人才。

学校始终坚守围绕机电特色、服务装备制造业的人才培养定位。面对职业教育发展的新机遇与挑战，确立了“知能合一、敢为人先”的办学思想，设定了特色鲜明、水平卓越的办学愿景。通过持续深化内涵建设，推动产教融合与校企合作，旨在打造契合经济社会发展需求、具备显著行业特征的高等职业院校，力争建成“立足甘肃、辐射全国、服务装备制造业”的人才培养高地、校企产学研结合的创新枢纽及区域装备制造业在职人员培训中心。

校园占地 669 亩，建筑总面积达 29.01 万平方米，教学科研设备总值 1.059 亿元，生均设备值 1.05 万元。在校全日制高职学生 11298 名，技师学院学生 1184 名，成人本专科生 492 名。学校采取引进与培育双轨策略，精耕细作“双师型”教师队伍，现有专兼职教师 643 人，其中国家级及省级“双师型”教师 226 人。实行校院（部）两级管理架构，下设 12 个二级教学部门，先后建成“华天产业学院”“天水锻压产业学院”“奥迪学院”“‘66’创意产业学院”等 4 个产教融合现代产业学院；2021 年，首批加入“甘肃中德学院”，并入选“丝绸之路产教融合育人联盟”副理事长单位及“瑞士乔治费歇尔智能制造创新实践基地”首批培育单位；2022 年，成功获批“中德先进职业教育合作项目”首批试点院校。

学校致力于造就德智体美劳全面发展、专业技能精湛、实操能力突出、综合素质优良的技术技能人才，秉持“车间即课堂”、“动手即学习”的教学理念。拥有国家级实训基地 3 个，陇东南共享型实训基地 1 个，其中数控技术生产性实训基地列为国家级生产性实训基地；建有各类专业实训实验室 60 余个，其中智能制造虚拟仿真实训基地入选“教育部职业教育示范性培育单位”，3D 打印体验中心、逆向工程中心、数控多轴加工仿真、工业机器人等 15 个实训室在全省处于领先地位。先后牵头组建甘肃省机电职教集团、甘肃省智能制造职教集团、机械行业智能装备制造（西北）职教集团和天水市装备制造职教集团。2021 年，甘肃省智能制造职教集团成功入选“全国第二批示范性职教集团（联盟）培育单位”。

学校现有智能加工技术、智能控制技术、电工电器技术、车辆应用与服务、信息技术服务、制造供应链管理等 6 大专业群，开设高职专业 40 个，其中模具设计与制造专业入选国家级骨干专业；电气自动化专业群入选“甘肃省高水平高等职业学校和专业群建设计划”；电气自动化技术、机电一体化专业被定为省级骨干专业。近年来，学校依托专业优势，申报并认定了 1 个国家级技能大师工作室、1 个国家级职业教育教师教学创新团队、1 个省级职业教育教师教学创新团队和 4 个省级名师工作室；荣获国家级职业教育教学成果奖 1 项、省级职业教育教学成果奖 4 项及厅级教育教学成果奖 3 项。

学校紧密跟踪地方支柱产业与高新技术产业发展，着力构建以区域经济社会发展需求为导向的科研体系与社会服务网络。2019 年，牵头组建的“甘肃省 3D 打印应用技术协同创新中心”入选国家级协同创新中心；“人工智能应用技术协同创新中心”入选省级协同创新中心。近年来，科研成果屡创佳绩，累计立项厅级及以上科研项目 60 项，与数十家省内外大中型企业及科研院所建立科技协作关系，并牵头成立天水协同科技创新研究院。

学校坚持“以赛促教、以赛促学”，近年师生在国家、省、市各类技能大赛中屡获殊荣。优越的办学条件与鲜明的教学特色为学生就业提供了坚实保障。目前，已与全国 20 余省市的 300 余家用人单位签订定向就业协议，并与华天科技、长城电工等行业知名企业签署现代学徒制试点协议，毕业生广受雇主青睐，2020 届和 2021 届毕业生对母校满意度连续两年突破 90%，人才培养质量声誉卓著，学校被教育部列为“全国高校毕业生就业能力培训基地”。

学校先后荣获“全国教育系统先进集体”“国家级高技能人才培训基地”“全国数控技术应用专业领域技能型紧缺人才培训基地”“全国民族团结进步创建活动示范单位”“甘肃省优质高等职业院校”“省级文明校园”“全省就业先进工作单位”等殊荣。

未来，学校将始终践行“团结、勤奋、求实、创新”的校训与“自力更生、顽强拼搏、勇于创新、敢为人先”的精神，深度参与新时代职教改革，坚持内涵建设与特色发展并举，推动规模、结构、质量、效益协调提升，创新育人模式，提高培养水准，增强社会服务能力，为全力建设“技能甘肃”、谱写富民兴陇新篇章贡献崭新力量。