小学教育

培养目标：本专业致力于塑造具备高尚道德情操、深厚的专业知识与卓越教学素养的复合型人才，使其能够胜任小学阶段的教育、授课及管理工作。

培养要求：本专业学生需系统研习小学相关学科的基础理论与核心知识，接受儿童教育技能的专项训练，从而掌握教育实践、学术探究及行政管理的综合能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握小学相关课程的基础理论与核心知识；

2．掌握观察并研究小学生的科学方法；

3．具备从事小学教育教学工作的基本能力；

4．熟悉国家有关小学教育的方针、政策及法律法规；

5．了解小学教育领域的理论前沿与发展趋势；

6．具备一定的科学研究与实务工作能力，以及较强的批判性思维素养。

主干学科：教育学、心理学。

核心课程：教育概论、中文、数学、英语、小学教育学、小学心理学、教学论、小学班队原理与实践、现代教育技术、小学各学科教学与研究等。

主要实践性教学环节：教育见习、教育实习等。

修业年限：四年。

授予学位：教育学学士。